溫暖陪伴偏差行為孩子成長 教育局辦理研習提升教師輔導知能 贈書分送各校

發稿單位：教育局發稿日期：112年6月14日 為強化教師對偏差行為孩子的輔導能量，南市教育局日前於永華國小辦理「偏差行為輔導研習」，邀請111年矯正學校師鐸獎得主明陽中學鄭麗文主任，分享在矯正學校的輔導經驗，同時，也邀請南市少年輔導委員會及學生輔導諮商中心督導分享學生偏差行為輔導實務經驗，帶領教師反思輔導態度，掌握正向互動管教的關鍵，同理並輔導孩子避免偏差行為再次發生。 為提升教師輔導知能，教育局購置2本提升教師正向輔導管教知能的書籍《我不是不努力，只是做不到你滿意》、《我在少年中途之家的日子：一位少年保護社工與觸法少年的生命故事》，分送全市各國中小輔導室供教師借閱，期許教師們結合書本作者經驗與實作連結，即時給予每個孩子幫助。 市長黃偉哲表示，提升教師的正向輔導知能，需要從解構思考框架開始，有時過於專注學生的情緒行為，反而難以掌握並找出解決方法，適時吸收新知，借鑒專業人員經驗，深化輔導技巧，讓教師們嘗試跳脫傳統思維，以同理心，從不同角度去理解、發現學生行為背後的需求，才能有效協助學生發展正向行為。 教育局長鄭新輝表示，每位孩子都是正在成長中，可能會有說不出口的苦，也有需要被深